Kategorie:#AusdemSeminarraum
Unter der Kategorie #AusdemSeminarraum finden sich Beiträge zu Studium und Lehre in den Gender Studies der HU Berlin.
How can we build solid alliances with refugee women*? A brief look at academic structures
“How open are my political structures to refugee women*?” This question, posed by Bethi and Doris from Women* in Exile & Friends (WiE), a self-organized group of refugee women*, prompted us, as graduate students of Gender Studies at Humboldt-Universität zu Berlin (HU), to reflect on barriers to equal participation in political organizing and ways to …
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Beyond Conflict: Stimmen für den Frieden in Israel/Palästina
Wie können humanitäre und Friedensaktivitäten hinsichtlich des „Nahost-Konflikts“ aussehen? Wie kann eine Gewaltspirale unterbrochen und wie können dabei die Vulnerabilitäten beider Kollektive sichtbar gemacht werden? Der israelische Psychologe Dan Bar-On und der palästinensische Wissenschaftler Sami Adwan plädierten bereits 2003 dafür, das Narrativ des ‚Anderen‘ genau und empathisch zu studieren und über Grenzen offizieller Geschichtsschreibung zu …
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A Film Project “Quem sai na chuva é para se molhar”-“Who goes out in the rain, wants to get wet”
The Portuguese-language proverb „Quem sai na chuva é para se molhar“ might be translated as „who goes out in the rain, wants to get wet.” It’s a reminder that actions have consequences, and if you choose to take a decision or face a situation, you should be prepared for the associated challenges and responsibilities. The film Quem sain …
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Mentoring als Teil des Studiums – was es mir wirklich gebracht hat
Ist die Teilnahme an einem Mentoring-Programm im Rahmen des Studiums sinnvoll oder überflüssig? Inwiefern wird es mein bisher eher theoretisches Wissen erweitern? Bringt mir das wirklich etwas am Übergang in die Berufswelt oder sammle ich damit nur CTS? Unter anderem waren das die Fragen, die ich mir bei der Zusammenstellung meines Semesterplans und auch bei …
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Lehrende unterstützen: das neue Projekt Gendering MINT didaktisch-digital am ZtG
Lehrende der Naturwissenschaften und Technik bringen mit unserem am ZtG entwickelten Portal Gendering MINT digital zunehmend Genderaspekte in ihre Studienfächer ein. Ihre Studierenden nutzen die frei zugänglichen digitalen Lernmaterialien (sogenannte Open Educational Resources, OER) für das Selbststudium und die gemeinsame Arbeit in Lehrveranstaltungen. Die Lehrenden betonen in Gesprächen mit uns jedoch, dass sie für den …
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Gegen Leerstellen: Widerstandsformen Schwarzer Frauen
„Schwarze Frauen waren radikale Denkerinnen, die sich unermüdlich andere Lebensweisen ausdachten und immer wieder neu überlegten, wie anders die Welt sein könnte.“ – Saidiya Hartman Unsere koloniale Geschichte ist zweifellos durch schmerzvolle Narrationen der Versklavung und Unterdrückung geprägt. In vorherrschenden Narrativen und Darstellungen werden Schwarze Körper oft auf ihre Gewalt- und Leiderfahrung reduziert. Dabei lassen …
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Rache, Rächer*innen, Gerechtigkeit.
„Die Rache ist vielleicht die radikalste Spielform des Hasses, somit das ultimativ Verpönte […]“ (Kurt, 2023) – zumindest im Rahmen eines staatlichen Strafmonopols, wie Şeyda Kurt in ihrem Buch „Hass – Von der Macht eines widerständigen Gefühls“ erklärt. Interpersonelle Rache wird überwiegend delegitimiert und mit einem negativen Bild assoziiert, das dem Recht feindlich gegenübersteht (vgl. …
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Teengirl Culture – Folge 5: Postfeministische Sexualisierung in Euphoria – Eine Analyse von Kat Hernandez
In dieser Podcastfolge untersuchen wir die postfeministische Hypersexualisierung in der Fernsehserie Euphoria anhand der Entwicklung der Figur Kat Hernandez. Kat ist ein plus-sized Mädchen, welches im Laufe der Staffel durch Sexarbeit und männliche Validation an Selbstvertrauen gewinnt. Obwohl Kat als dreidimensional geschriebene Figur eindeutig zur Repräsentation von plus-sized Mädchen beiträgt, findet durch ihre Geschichte eine …
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Teengirl Culture – Folge 4: „That Girl“-Phänomen auf TikTok
In der TikTok-Welt erobert ein aufregender Trend die Herzen der Nutzer*innen: „That Girl“. Doch was steckt hinter dem Hype? Beim „That Girl-Trend“ nutzen Mädchen die Plattform, um scheinbar ein „perfektes“ Bild von sich und ihrem Leben zu präsentieren. Sie streben danach, bestimmten Normen und Rollenbildern zu entsprechen und passen ihre Selbstdarstellung in vielerlei Hinsicht an. …
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Teengirl Culture – Folge 3: Über Fangirls und Fanboys
Schreiende Teenagegirls campen vor ausverkauften Konzerthallen, Fancommunities in den sozialen Netzwerken tauschen sich über ihre Idole aus, grölende Cis-Männer bejubeln ihren Herzensverein im Stadion – das Fansein hat viele Facetten und ist omnipräsent in unserer Gesellschaft. Fandom und Idole können Individuen verbinden sowie spalten. Doch welcher Aspekt überwiegt? In unserem Podcast soll das Phänomen “Fandom” …
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