Tag:diskriminierungskritische Lehre
Content Notes – Ein Werkstattbericht aus der AG Lehre
Wie gehen wir (gerade) in den Gender Studies mit Lehrsituationen und -inhalten um, die emotional herausfordernd, verletzend, diskriminierend oder ausschließend wirken? Wie können trotz strukturell begrenzter Möglichkeiten sensiblere und diskriminierungskritische Lehr- und Lernräume geschaffen werden? Und welche Verantwortung tragen dabei Lehrende und Studierende? Im Wintersemester 2025/26 diskutierten Lehrende und Mitglieder der AG Lehre diese Fragen …
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#MeinSchreibtisch: Klara Nagel
Blicke ich über den Rand des Computerbildschirms auf meinem Schreibtisch im Institut für Europäische Ethnologie hinaus, schaue ich passenderweise auf die Fassade des Justizministeriums. Wenn in den Büros dort Licht an ist, kann ich Menschen ebenfalls hinter Schreibtischen und Bildschirmen sitzen sehen. Diese Fenster zeigen mir sinnbildlich einen kleinen Ausschnitt dessen, wie der Rechtsstaat als …
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